走進一片海 書旻

專題演講心得報告
學生姓名	侯書旻	學號	1011050034	聽講日期	102年4月8日
演講題目	走進一片海			演講人	廖鴻基 老師
評語				評分
重點摘要	(1)  廖鴻基老師因為走海邊兩百公里,幾天的狼狽與風雨的摧殘下,身心靈得到了一種洗滌,因為海的關係而改變了自己一生。 (2)  廖鴻基老師看海能夠清心,很喜歡海。 (3)  認為人文學素養好就甚麼都好。 (4)  海邊很多人造汙染,探討這類問題。 (5)  書不是讀來升學用的,書也不是讀來賺錢用的,書是讀來用生命用的。 (6)  海豚是朋友,不是用來騎的。 (7)  海洋裡面也是弱肉強食,物競天擇,適者生存。 (8)  有關於鬼頭刀這鱒魚。 (9)  廖鴻基老師從小不太喜歡熱鬧,喜歡靜靜的,或許這就是他為什麼喜歡海喜歡也容易接近大自然的關係吧。
聽講心得	聽的出來,廖鴻基老師好像蠻喜歡海的,我也好喜歡海,我的自然文學就是寫「海」,雖然我喜歡海,但我也懼怕它,它有讓人崇拜、喜歡、讚嘆的地方,也有讓人不敢領教的本領,即使如此,我還是很喜歡海,去海邊時,站在沙灘上看著一望無際的大海,心也跟著”闊大”了起來,很舒服,我想這就是大自然的奧妙了吧 ! 你的心(其實還是要看人啦 !)隨著大海而慢慢漂動,情也寄放在大海身上,海風輕輕吹來,我的身心靈是多麼的舒服啊 !     大海改變了廖鴻基老師的一生,這是廖鴻基老師人生的一個轉捩點,雖然大海目前並沒有影響或改變了我的人生,但是看著大海會改變了我對一件事情的思考方式,思想變得寬廣、變得正向,感覺就是那退一步可以海闊天空的觀感,我很謝謝她(大海) !      【文學素養好就是甚麼都好】這句話讓我想到品德高尚的人,容易受人愛戴,因為他們謙虛不自滿,待人和善又親切(我就是這種人哈哈!),這類人通常良師益友會比較多,相對那種勝就驕,敗則餒,有能力就忘了德性的人,沒有什麼人會想要去理這種人的,因為我們不會想要讓自己搞得一身灰。        現在很多海邊到處都是垃圾(漂流木當然是不算在內囉!),有時還會看到垃圾在漂流,有些要漂往海邊的小小河流,因為上面有許多垃圾和一堆有的沒的,使得那通往海的小小河流變得惡臭,就跟水溝一般的臭。之前有跟同學們一起去海邊玩,因為被課業、專題、報告之類的搞得快不能夠呼吸了!想出去晃一晃,於是我們就從宿舍出發走路去海濱公園,我們到達目的地後,邊踩著石頭沙子邊看海,還玩起了丟石頭到大海的遊戲,在我們看到前方有個通往海的小小河流,因好奇而向前走去,但在快到的時候,聞到了股陣陣像水溝般的惡臭味道,我們向前走近時,看到了許多垃圾和一些有的沒的東西在那通往海的小小河流的上面、中間、下面、裡面,想想這如同臭水溝般的小河流還要通往大海呢 ! 天阿 ! 也不知道該怎麼阻止”水流不止”,我只能盼望不要有人在亂丟東西在這邊了,就算你不喜歡海,也不應該亂丟垃圾製造汙染影響了她 !      關於上面重點提到的「書不是讀來升學用的,書也不是讀來賺錢用的,書是讀來用生命用的。」這句話,真是讓我印象深刻阿 ! 雖然老實說,我沒有很認真的讀書,我沒有辦法靜下心來好好念書,看到課本裡面的書,如果沒有人講解(而且要講解的容易懂,也有趣一點),我會第一時間馬上睡著 ! 看看別的課外書,總是看的比較開心,雖然我看字慢,理解能力也比較差,但總是比讀課本會來得有趣點,很多知識、常識阿,大部分的人都會回說在電視上學到的,在電腦上學到的,聽別人講的,就是很少從課本上學到,我也是其中一人。所以我才會對這句話印象深刻,很多父母要小孩認真念書都是為了能夠有好的前途或未來,升學阿、賺很多錢阿、高學歷呀,這些 ! 這些出發點都是好的,但是如果沒有想過孩子要的是什麼,這樣只會造成反效果罷了 !        我覺得廖鴻基老師講話還蠻有趣的,雖然我是聽錄音的不太清楚,但可以依稀聽見好笑的點在哪。         海洋深處就像是大魚吃小魚的遊戲一樣,較低階的魚每天都要警惕任何的危險。其實人類也是,你每天都要面對不同的人,喜歡的人,討厭的人,每天都要警惕誰會是下一個可能害你的人,處心積慮用盡心機,活得也是太累 !